Que es un wiki
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. (definición tomada de Wikipedia) (en inglés, en francés)
Principales características de los Wikis. En general permiten:
- La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (ej. Explore, Firefox, Mozilla, etc.)PARA QUE SIRVE UNA WIKIS
- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos (véase aquí).
- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones (véase aquí).
- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos (véase aquí).
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. ejemplo de documento pdf alojado en el wiki).
- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, et
Wiki" resulta ser una ayuda útil para introducirse en
la navegación por el portal, agregar contenidos e incluso servir como foro de
consulta y de opinión sobre el estado y el uso de la página web de recursos
humanos.
Puede crearse, por ejemplo, entre usuarios de la página web,
un foro de ayuda, para que de manera interactiva pueda compartirse información
relativa a esta aplicación de software libre.
En definitiva, compartiendo información entre usuarios damos
un paso más en dirección participativa.
TIPOS DE
WIKIS
Dentro del
concepto de las wikis, que son paginas donde podemos añadir información y la
gente comparte conocimientos de manera libre (concepto que esta explicado más
abajo), podemos encontrar diferentes tipos, o clasificaciones de acuerdo a
varias características, siendo algunas de éstas el lenguaje en el que están
escritos, el soporte a bases de datos que ofrecen o su tipo de licencia de
distribución.
Pero también
podemos encontrar wikis, como
Open Wiki:
en este tipo de wikis, todo el mundo puede leer, editar y subir ficheros.
Public Wiki:
aquí sólo pueden editar y subir ficheros los usuarios que están registrados.
Leer puede todo el mundo, independiente de que tenga una cuenta o no.
Closed Wiki:
sólo pueden leer, editar y subir ficheros aquellos que tengan una cuenta.
Ventajas de wikis
u nombre que
proviene del lenguaje hawaiano significa
“rápido” en hawaiano. El primer wiki fue creado por Ward Cunnigham en 1995. Las
páginas pueden ser editadas por cualquier persona. Actualmente el ejemplo más
importante de este tipo de proyectos es la enciclopedia gratuita Wikipedia1
Son espacios
gratuitos para colaboración pública sin necesidad de expertos en informática ni
conocimiento de herramientas para elaboración de páginas web. Todas las
personas pueden colaborar en un mismo trabajo manteniéndose un control de los
cambios, lo que permite volver a una versión anterior. Son páginas en
permanente proceso de construcción. Situaciones que favorecen el proceso de
enseñanza aprendizaje permitiendo que el estudiante adquiera competencias como:
· Trabajo en equipo procurando
obtener resultados que sean beneficiosos para si mismos y para los demás,
· Redactar correctamente teniendo en
cuenta la fundamentación gramatical y ortográfica
· · Sustentar los conocimientos con
convicción y seguridad
· Exponer puntos de vista e intereses en
las discusiones grupales y analizar las posiciones de los demás
· Reconocer los mejores argumentos así
no coincidan con los propios.
· Compartir resultados de los trabajos
individuales y grupales
· Utilizar las tecnologías de
información y la comunicación como instrumento de trabajo intelectual,
transmisor y generador de información y conocimiento
· Procesar información relevante
· Recopilar información, interpretarla,
transformarla en conocimiento y sacar conclusiones
· Recibir, obtener, interpretar,
procesar y transmitir información de distintas fuentes, de acuerdo con las
necesidades específicas de una situación.
· Recopilar, organizar y analizar datos
para producir información que pueda ser transmitida a otros.
· Organizar y planificar el tiempo
· Desplegar su capacidad creativa
Compartir conocimientos y experiencias
· Estimular intercambio de saberes entre
las comunidades de aprendizaje
